Målet med undervisningen

Ge kunskap om:

• på vilken sida du ska gå och cykla på.
• viktiga saker att tänka på vid övergångsstället.
• reflexens betydelse i trafiken.

• vanliga trafikmärken i närmiljön, tex märket för övergångsställe och gång- och cykelbana.

Så här kommer vi att arbeta:

• Promenad och observationer i skolans närmiljö.
• Gemensamma samtal
• Titta på olika filmer om trafik
• Besök på barntrafikskolan för att träna sig i hur man beter sig i trafiken som gång och cykeltrafikant.
• Måla trafikmärken.

Bedömning:

Vi vet att du kan när du:

• vet hur du går över en gata på ett säkert sätt.
• kan namnen på några vanliga trafikmärken och kan berätta vad de betyder.
• har alla rätt på frågorna om trafikkunskap på kahoot.

• Centralt innehåll
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

  SO   3