Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska

Skapad 2017-09-13 15:56 i Furulidsskolan Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 3 Engelska
Engelska första delen av höstterminen.

Innehåll

Innehåll:

 

Steg 1

Steg 2

Steg 3

Jag kan presentera mig samt fråga en kompis vad han/hon heter. Jag kan också använda andra namn när jag presenterar mig.

Jag kan använda och förstå fraserna What is your name? and My name is…

Jag kan använda och förstå fraserna What is your name? and My name is… Jag provar att använda mig av andra namn när jag presenterar mig.

Jag kan använda och förstå de två fraserna och använder mig av olika namn när jag presenterar mig.

Jag kan använda och förstå orden What´s up?, this is, new wife, I´m and Oh no!

Jag kan använda och förstå två eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå fyra eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå alla dessa ord.

Jag kan läsa dialoger och meningar på engelska.

Jag vill gärna läsa ensam med en fröken eller en kompis.

Jag läser oftast tillsammans med en kompis eller fröken men har också provat att läsa högt för hela gruppen.

Jag läser både för en kompis och högt för alla kompisar.

Jag kan översätta dialoger och meningar från engelska till svenska.

Jag provar att översätta tillsammans med en kompis eller fröken.

Jag översätter oftast tillsammans med en kompis eller fröken men har också provat att översätta högt för hela gruppen.

Jag översätter både tillsammans med en kompis och högt för alla kompisar.

Jag kan använda och förstå orden I, live, in, a cage, the sea and help.

Jag kan använda och förstå två eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå fyra eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå alla dessa ord.

Jag kan använda och förstå orden house, roses. letterbox, door, skateboard, bike, lamp, chair and table.

Jag kan använda och förstå tre eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå sex eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå alla dessa ord.

Jag kan använda och förstå färgerna red, blue, green, yellow, orange, purple, pink, brown, white, black and grey.

Jag kan använda och förstå fem eller fler av färgerna.

Jag kan använda och förstå sju eller fler av färgerna.

Jag kan använda och förstå alla dessa färger.

Jag kan använda och förstå orden a T-shirt, a skirt,     a pair of jeans, a dress, socks, a top, a sweater,      a jacket, a shirt and shorts.

Jag kan använda och förstå två eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå fyra eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå alla dessa ord.

Jag kan använda och förstå orden I’ve got, some, a pair of, of course, and you.

Jag kan använda och förstå två eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå fyra eller fler av orden.

Jag kan använda och förstå alla dessa ord.

 

Vi kommer öva din förmåga genom att:

  • läsa korta texter och dialoger på engelska, i par.
  • översätta korta texter och dialoger på engelska.
  • titta på filmer.
  • skriva på engelska.

 

Period vecka 35 - ca vecka 39.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  1-3
  • Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  1-3
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  1-3
  • Enkla instruktioner och beskrivningar.
    En  1-3
  • Olika former av enkla samtal och dialoger.
    En  1-3
  • Enkla presentationer.
    En  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: