Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska år 2 läsåret 16/17
Innehåll
Syfte och förmågor
Kommunikativ förmåga - formulera sig och kommunicera i tal och skrift. anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften
Begreppsförståelse - förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
Metakognitiv förmåga - använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.
Arbetssätt och metod
Vi följer läromedlet Happy och boken F - 2. Vi ser på olika engelska serier och filmer, samt sjunger engelska sånger och lär oss olika dikter och ramsor. Vi tränar på att våga prata engelska med varandra genom enkla konversationsövningar.
Elevgruppens förslag på arbetssätt
- se på film
- jobba i boken
- prata
- sjunga
- spel på datorn
Bedömning
Vi bedömer din förmåga att:
Kommunikativ förmåga - Du ska kunna göra en enkel presentation på engelska samt delta i enkla sånger och dialoger. Detta gör vi i helklass, mindre grupper eller enskilt.
Begreppsförståelse - Du ska kunna visa att du uppfattar ord inom teman som hälsning, färger, kroppen, familjen, intressen mm, samt att du kan följa enkla instruktioner på engelska.
Metakognitiv förmåga - Du ska visa att du har förstått innehållet i filmer och övrigt arbetsmateriel, samt att du kan samtala på svenska kring detta.
Dokumentation
- Lyssna på konversationer
- Arbetsboken
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 1-3
-
Intressen, personer och platser.En 1-3
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 1-3
-
Enkla instruktioner och beskrivningar.En 1-3
-
Olika former av enkla samtal och dialoger.En 1-3
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn.En 1-3
-
Sånger, ramsor, dikter och sagor.En 1-3
-
Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.En 1-3
-
Enkla presentationer.En 1-3
-
Sånger, ramsor och dramatiseringar.En 1-3
