Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
2
Svensgårdsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 13 september 2017
Vad handlar texten om? Hur skriver man en berättelse? Hur förbättrar jag min text i efterhand? Dessa och många fler frågor kommer du att få svar på när vi nu inleder vårt arbete i Simsalabim.
Din förmåga att:
Genom självbedömning och genom fortlöpande respons av dina lärare. Vi kommer också att fylla i nedanstående matris.
Centralt innehåll (7)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
Alfabetet och alfabetisk ordning.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
Innehåller inga uppgifter