Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

"Miljökasse"

Skapad 2017-09-14 09:45 i Skånhällaskolan F-6 Mölndals Stad
Du kommer att sy en väska som du själv designar utifrån några givna modeller.
Grundskola 5 Slöjd
Uppgiften är att sy en miljövänlig kasse. Vi diskuterar omkring miljö och all plast vi använder idag. Du kommer att få sy en kasse med hjälp av en arbetsbeskrivning. Du väljer färg och eventuella utsmyckningar som fickor, broderier mm. Du repeterar dina symaskinskunskaper och tränar på att själv utforma din egen kasse.

Innehåll

Syfte

Genomförande

Ni kommer att jobba individuellt men hjälpa varandra under arbetets gång med att läsa och följa en beskrivning.
Vi har korta, praktiska genomgångar för att leda arbetet framåt.
Du tränar på att använda symaskinen och tillverkar en personlig kasse.
Du planerar och redovisar ditt arbete med bild och text i lärloggen på Unikum.

Centralt innehåll

Bedömning

Jag som lärare kommer under arbetes gång att lyssna på dig, se dig arbeta och titta på det du gör.Vi kommer även att diskutera kring det du har utvecklat och det du kan utveckla vidare.
Jag kommer att ta del av din planering och utvärdering.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: