Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

 Undervisningen ska bidra till att du utvecklar:

   dina kunskaper:

*   i och om svenska språket.

    din förmåga att:

*  kommunicera och anpassa ditt språk till olika sammanhang och för olika syften.

*  utveckla tal, skrift och andra kommunikationsformer.

*  utveckla din läsförmåga och ditt intresse för att läsa och skriva.

Bedömning - vad och hur

 Vi kommer att bedöma din förmåga att bidra/medverka i att:

*  föra ett samtal/dialog om olika ämnen genom att ställa frågor, svara och uttrycka önskningar.

*  läsa, skriva och beskriva olika sorters texter med hjälp av stödord och bilder.

*  använda enklare skrivregler som punkt, stor bokstav.

*  använda digitala kommunikationsverktyg t.ex iPad.

Undervisning och arbetsformer

I undervisningen kommer du att enskilt och i olika grupper:

* samtala om händelser i din vardag.  

* läsa och tolka olika sorters texter.

* skriva texter för olika syften med hjälp av stödord och tankekartor.

* använda olika typer av läromedel t.ex Stava rätt, Läsinlärning, Läsinlärning i 7 stegm.m

* använda iPad för att läsa. skriva och träna med olika appar.

• Syfte
• tala och samtala i olika sammanhang,

  Sv
• läsa, förstå och reflektera över olika texter,

  Sv
• skriva texter för olika syften och mottagare,

  Sv
• bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.

  Sv  7-9
• Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna.

  Sv  7-9
• Skriftspråkets uppbyggnad. Skiljetecken och stavningsregler.

  Sv  7-9
• Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form.

  Sv  7-9
• Alfabetisk ordning. Hur man hittar i innehållsförteckningar och ordböcker.

  Sv  7-9
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  7-9
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter.

  Sv  7-9
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter, till exempel nyhetsartiklar, spelinstruktioner och recept. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

  Sv  7-9
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

  Sv  7-9
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

  Sv  7-9
• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett inägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

  Sv  7-9
• Ordspråks och metaforers betydelse i texter och dagligt tal.

  Sv  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan samtala om varierande ämnen i olika sammanhang genom att på ett delvis fungerande sätt ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor.

  Sv  C 9
• I samtalen lyssnar eleven till andras åsikter och framför egna delvis underbyggda åsikter och argument.

  Sv  C 9
• Eleven anpassar delvis sitt språk till olika personer och situationer.

  Sv  C 9
• Eleven kan med visst flyt läsa texter från olika genrer.

  Sv  C 9
• Genom att svara på frågor, återge delar av innehållet och sammanfatta innehållet på ett delvis relevant sätt visar eleven sin förståelse för texterna.

  Sv  C 9
• Eleven jämför och beskriver olika sorters texter på ett delvis fungerande sätt.

  Sv  C 9
• Eleven kan skriva texter i olika genrer med varierat ordval, tydligt innehåll och viss anpassning till mottagare och syfte.

  Sv  C 9
• Dessutom strukturerar eleven texterna på ett delvis fungerande sätt genom att använda skiljetecken och stavningsregler.

  Sv  C 9
• Eleven kan skriva med läslig handstil och på dator och använder digital stavningskontroll och digitala kommunikationsverktyg på ett delvis ändamålsenligt sätt.

  Sv  C 9
• Eleven kan också föra enkla resonemang om budskap och handling i olika typer av berättade texter och filmer från olika tider och kulturer.

  Sv  C 9
• Dessutom kan eleven på ett delvis fungerande sätt söka information där sökorden är ordnade i alfabetisk ordning.

  Sv  C 9

Sv

Svenska år 7-9 Grundsärskolan