Tyska: Thema Schule

De första veckorna i årskurs 1 pratar vi om skolan: Vad gör man i skolan? Vad gillar du bäst? Finns det något du gillar mindre bra? Vad gör du på rasterna? Och hur ser din skolväg ut? Vi fortsätter att jobba med det tyska alfabetet, tränar att skriva ord och korta meningar och börjar med bokstavskombinationerna ei, au, eu, sch, ch.

 1. Der erste Schultag

Wir schauen uns ein paar Bilder zum Thema Schule in deutschsprachigen Ländern an. Was siehst du auf den Bildern?

Wir lesen den Text ”Anna kommt in die Schule”. Erinnerst du dich noch an deinen ersten Schultag? Wie war das?

Was gefällt dir in der Schule am besten? Was gefällt dir nicht so gut? Schreibe und male.

Schreibübung Schulwörter.

 2.      In der Schule

Wir spielen ein Memory mit Schul-Wörtern.

Was macht ihr alles in der Schule? Was macht dir am meisten Spaß?

Schreibübung „In der Klasse“ und ”Hausaufgaben”.

 3.      In der Pause

 Was macht ihr in der Pause?

 Wir lesen den Text ”Pause” und schauen die Bilder an.

 Schreibübung "In der Pause" und ”Auf dem Schulhof”.

 4.      Auf dem Schulweg

 Wie kommst du zur Schule? Zu Fuß, mit dem Fahrrad, mit dem Auto oder mit dem Bus? Was siehst du alles unterwegs?

 Wir lesen den Text ”Schulwege” und schauen die Bilder an.

 Schreibübung ”Auf dem Schulweg”, ”Mein Schulweg” und ”Links oder Rechts”.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.