Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kluringar/problemlösning

Skapad 2017-09-14 12:39 i Kollaskolan grundsär 6-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
En kort beskrivning, med egna ord, av din LPP. En text som ska väcka intresse för arbetsområdet.
Grundsärskola 7 – 9 Verklighetsuppfattning
En mattelektion i veckan ska vi jobba mer med konkret materiel, lösa problem och "kluringar"!

Innehåll

 

Målet med undervisningen är att:

  • Du ska bli kreativ i matematik.
  • Du ser att man kan lösa problem på olika sätt.
  • Du ser fördelar med att använda konkret materiel.
  • Lösa vardagliga problem.
  • Du ser fördelar med att rita när du löser broblem.
  • Du ska utveckla ett mattespråk.

Så här ska vi arbeta:

  • Prata matematik, diskutera olika lösningar.
  • Utveckla mattespråket.
  • Jobba med konkret materiel.
  • Jobba med kluringar, både enskilt, två och två och i grupp.
  • Lösa vardagsproblem.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
    VEU
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper.
    VEU  1-9
  • Geometriska figurer och namn på några av dessa, till exempel cirkel, kvadrat och triangel.
    VEU  1-9
  • De fyra räknesätten i praktiska situationer.
    VEU  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    VEU  1-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: