Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Orientering åk7 HT 2017

Skapad 2017-09-14 13:18 i Tunaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa

Ordet "orientering" härstammar från det latinska ordet "oriens". Tidigare uppfattade man öster som det viktigaste väderstrecket, då Jerusalem låg i Österlandet. Att orientera var då att finna ut var öster ligger och därigenom bestämma de andra väderstrecken eller rikta till exempel en karta eller kikare enligt väderstrecken. Under detta arbetsområde kommer du att få lära dig mer om orientering och uppleva friheten i att visats ute i naturen. Detta trots att banorna är fyllda av kontroller.

Innehåll

Mål

Arbetets innehåll

Arbetssätt och redovisningsform

Under detta arbetsområde så kommer vi att arbeta med orientering i olika nivåer.

Arbetsområdet inleds med teoretiska genomgångar där eleverna får information samt möjlighet att ställa frågor och reflektera kring arbetsområdet.

Därefter får eleverna prova på att omsätta sina teoretiska kunskaper i praktiken. Detta görs genom olika former av orientering.

I åk7 avslutas arbetsområdet med en orientering vid Vipeholmsområdet. Denna orientering består av 6st kontroller och utförs på egen hand. Det är denna orientering som utgör examinationen för arbetsområdet. 


Bedömning

Du blir bedömd utefter hur väl du klarar av orienteringen vid Vipeholmsområdet.

Uppgifter

  • Utvärdering

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
    Idh  7-9
  • Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
    Idh  E 9
  • Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
    Idh  C 9
  • Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
    Idh  A 9

Matriser

Idh
Orientering åk7

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Orienteringskunskap
Du orienterar i okänd miljö med viss säkerhet
Du orienterar i okänd miljö med relativt god säkerhet.
Du orienterar i okänd miljö med mycket god säkerhet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: