Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Hur används musiken? År 5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2615438744_1460923079197_scaled.png
Skapad 2017-09-14 14:46
i Dalhemsskolan Helsingborg
unikum.net
Grundskola
4 – 6
Musik
Du får välja 5 olika situationer i vårt samhälle från en lista som du får av mig och besvara frågorna på varje situation.
Innehåll
Syfte
"Genom undervisningen ska eleverna utveckla förmågan att uppleva och reflektera över musik. Elevernas erfarenheter av musik ska utmanas och fördjupas i mötet med andra musikaliska erfarenheter. Därigenom ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar sina kunskaper om och förståelse för olika musikkulturer, såväl den egna som andras".
Centralt innehåll
"Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang".
Uppgifter
-
Hur används musiken?
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.Mu
- Centralt innehåll
-
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.Mu 4-6
-
Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.Mu 4-6
Matriser
Musik Kunskapskrav år 4-6
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Resonemang om musik
|
Har ännu ej nått godkänd nivå.
|
Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.
|
Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
|
Eleven kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
|
|
Musikupplevelser
|
Har ännu ej nått godkänd nivå.
|
Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
|
Eleven kan även uttrycka sig på ett utvecklat sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
|
Eleven kan även uttrycka sig på ett välutvecklat sätt om egna musikupplevelser och beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
