Matematik år 2 med Mattedetektiverna 2A

Mattedetektiverna behöver vår hjälp att lösa olika uppdrag. För att kunna hjälpa dem lär vi oss olika begrepp och strategier. Vi jobbar tillsammans och kommer med lösningar. Vi tränar på att lyssna och ta till oss olika förslag på hur man kan lösa uppgifter genom varandras kunskaper. Enskilt jobbar vi vidare för att se nya lösningar och fördjupa våra kunskaper.

Syfte

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Undervisning

Vi har vår utgångspunkt i matematikboken Mattedetektiverna 2A där fokus ligger på problemlösning. Undervisningen kommer genomföras i helklass, grupper och med enskilt arbete. Vi kommer att arbeta med konkret material, laborera, räkna i boken, färdighetsträna. Vi arbetar både enskilt, i par och i grupp.

Bedömning

Bedömning görs ihop med eleverna. Eleverna skattar i första hand sin egen kunskap i slutet av varje kapitel. Därefter gör vi en gemensam bedömning med utgångspunkt i matrisen nedan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.