Svenska åk 3 - skriva berättelser

Vi lär oss om språket, ord, stavning, meningar och hur vi kan skriva berättelser.

Mål:

(Kunskapskrav lgr 11)

• Sv 2-3
  Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil.
• Sv 2-3
  I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
• Sv 2-3
  De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
• Sv 2-3
  Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt

Det här säger läroplanen att undervisningen ska innehålla:

(Centralt innehåll)

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och uttropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.

Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.

Under lektionerna kommer vi att arbeta med:

(Konkret material, metoder, etc)

Eleverna kommer att få utveckla sin förmåga att skriva berättelser med hjälp av att:

planera sitt skrivande med hjälp av frågor och stödord

skriva berättelser med arbetsmaterialet i Språkskrinet

skriva egna berättelser med hjälp av strategier som "berättelseansiktet"

skriva  på papper med hjälplinjer för att det ska bli tydligt och läsligt

uppgifter som övar meningar med stor bokstav, punkt och frågetecken

rättsstavning med Veckans Ord materialet 

Lärarna kommer att bedöma: 

•  Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil.
• Sv 2-3
  I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
• Sv 2-3
  De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
• De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
• Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.