Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4 - 6
Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 18 september 2017
Mål för elev
Du ska kunna:
· Använda en tidtabell
· Läsa av och förstå olika typer av tabeller
· Läsa av och förstå linjediagram, cirkeldiagram och stapeldiagram.
· Rita stapeldiagram
· Räkna ut medelvärde
Innehåll
Centrala begrepp:
Tabell, cirkeldiagram, linjediagram, stapeldiagram, medelvärde, temperatur, genomsnitt
Lgr11:
· Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
· Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
· Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar. Tolkning av data i tabeller och diagram.
· Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
Genomförande
Vi kommer att ha genomgångar, arbeta i matteboken och ha ett grupparbete där du får göra en statistisk undersökning som ska redovisas i form av ett diagram.
Redovisning
Du redovisar dina kunskaper vid gemensamma diskussioner, en diagnos och en redovisning.
Elevinflytande
Du kommer få välja vad din statistiska undersökning ska handla om och hur ditt diagram ska se ut.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter