Under höstterminen ska vi:

Sjunga varje lektion, vi sjunger låtar i olika genrer och med olika svårighetsgrad. Vi försöker alltid att sjunga med :)

Lära sig begreppen: 

-Puls

-Rytm

-Taktart

Lyssna på låtar som en klasskamrat valt och sätta den i ett sammanhang genom att tänka ut vad låten passar till för aktivitet (t.ex. vila, göra läxor, spela fotboll)

Hörselvård

Vi pratar om hur viktigt det är att vara försiktig med sina egna och andras öron

Framförande

Fyrorna sjunger för föräldrarna och alla skolans elever på julavslutningen

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

  Mu  4-6
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.

  Mu  4-6
• Musikframföranden.

  Mu  4-6
• Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.

  Mu  4-6
• Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd.

  Mu  4-6
• Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

  Mu  4-6
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

  Mu  4-6
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.

  Mu  4-6
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

  Mu  4-6