Under höstterminen ska vi:

Sjunga varje lektion, vi sjunger låtar i olika genrer och med olika svårighetsgrad. Vi försöker alltid att sjunga med :)

Lära sig begreppen: 

-Puls

-Rytm

-Taktart

Lyssna på låtar som en klasskamrat valt och sätta den i ett sammanhang genom att tänka ut vad låten passar till för aktivitet (t.ex. vila, göra läxor, spela fotboll)

Hörselvård

Vi pratar om hur viktigt det är att vara försiktig med sina egna och andras öron

Framförande

Eleverna i år 5 planerar och genomför en musikstund för en förskolegrupp.

Bas

Vi lär oss hur man läser och spelar bastabulatur, väljer en låt att träna in och spelar sen upp för gruppen eller för läraren.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

  Mu  4-6
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.

  Mu  4-6
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.

  Mu  4-6
• Musikframföranden.

  Mu  4-6
• Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.

  Mu  4-6
• Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd.

  Mu  4-6
• Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

  Mu  4-6
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.

  Mu  4-6
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

  Mu  4-6