Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
6
Sinntorpsskolan 4-9, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 16 september 2017
Visste du att Sverige har varit det tredje största landet i Europa? Visste du att Sverige på 1600-talet låg i krig med många länder? Visste du att Sverige hade en drottning som blev drottning vid sex års ålder?
I det här arbetet kommer du att få lära dig om Sveriges historia från 1600- talet till 1718.
Ni kommer att jobba med material som jag kommer att dela ut under temats förlöpning. Under processen kommer ni att få föreläsning om stormaktstiden, läsa tillsammans och sedan diskutera en liten bit i taget. Ni kommer också att titta på en hel del korta filmer om stormaktstiden. Ni kommer också att få träna på att skriva om historia på ett sätt som ger möjligheter till bättre bedömningar. Det är då viktigt att få med förklaringar, jämförelser och exempel.
Konkretiserade mål:
Ni ska:
Ni kommer att jobba i olika teman:
Genomförande (Detta gör ni på lektionerna)
Förväntat resultat
Syfte (4)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (9)
Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
Den svenska statens framväxt och organisation.
Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.
Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.