Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

8

Musikens påverkan åk 4 och 5

Västerholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 18 september 2017

Kan musik minska infektioner? Vad händer om du stänger av ljudet på en läskig film? Påverkar musik din konsumtion?

 

Syfte

När du har arbetat med det här arbetsområdet ska du:

- Kunna berätta om hur kroppen och hjärnan påverkas av musik

- Beskriva vad du tänker/hör/känner/ser när du lyssnar på musik

 

Centralt innehåll

Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan.

Hur musik används i olika medier, till exempel i film och datorspel. 

 

Så här ska vi arbeta

Vi kommer under arbetsområdet diskutera kring hur musiken påverkar oss i film genom att jämföra olika slags musik i filmklipp. 

Vi kommer att samtala kring var i din vardag du hör musik och hur musiken påverkar din kropp och din hjärna. 

 

Bedömning

-Du deltar i samtal på lektionerna

-Skriftligt prov

Kunskapskrav

Se matris

IKT

Från youtube:

Klipp från långfilmer

 


Läroplanskopplingar

analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.

Hur musik används i olika medier, till exempel i film och datorspel.

Matriser i planeringen
Omdömesmatris Musik Lgr11-vt
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback