World Tour

Imagine traveling the world... Unfortunatley, it's impossible to do so for this course. However, in this project you will get a chance to learn about the countries behind the colorful picture to your left. How do young people in other parts of the world have it? Do they pay for their education? Do they get lunch in school? When they become adults – will they have free health care? Is there a pension system for when they retire? A welfare system to support them if they have children, become unemployed or handicapped?
In this assignment you will learn about the living conditions, societal issues and cultural features of different parts of the world where English is spoken. You will do research about a country and topic of your choice and present it to class. LET'S GET STARTED!

Core content

-   Konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till elevernas utbildning samt samhälls- och arbetsliv; aktuella ämnesområden; tankar, åsikter, idéer, erfarenheter och känslor; etiska och existentiella frågor.

-   Levnadsvillkor, attityder, värderingar, traditioner, samhällsfrågor samt kulturella, historiska, politiska och sociala förhållanden i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

-   Talat språk, även med social och dialektal färgning, och texter, även komplexa och formella, som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogörande, även via film och andra medier.

-   Muntlig och skriftlig produktion och interaktion i olika situationer och med olika syften, där eleverna argumenterar, rapporterar, ansöker, resonerar, sammanfattar, kommenterar, värderar och motiverar sina åsikter.

-   Bearbetning av språk och struktur i egna och andras muntliga och skriftliga framställningar, även i formella sammanhang. Anpassning till genre, situation och syfte.

Planner

w. 2	Wednesday	Introduction + research Homework: Choose a country and answer questions 1-6
w. 3	Monday     Wednesday	Discussion + Research Decide on a topic to focus on (number 2) Homework: research topic Research and write Write the body of your essay
w. 4	Monday   Wednesday	Essay writing Complete the body of your essay Essay writing Write your introduction and conclusion
w. 5	Monday   Wednesday	Essay writing Work with feedback and then complete your introduction and conclusion Prepare oral presentation
w. 6	Monday Wednesday	Prepare oral presentation Oral presentation Deadline essay: Friday February 2nd Upload a word document (an attached file) to Unikum.
w. 7	Monday Wednesday	Oral presentation Feedback