<h2>M&Aring;LET MED UNDERVISNINGEN &Auml;R ATT...</h2>
<p>Genom ett konstruerande arbetss&auml;tt kommer du att f&aring; l&auml;ra dig mer om olika typer av r&ouml;rliga l&ouml;sningar.</p>
<h2>S&Aring; H&Auml;R SKA VI ARBETA...</h2>
<p>Vi&nbsp; kommer att prova olika s&auml;tt att konstruera r&ouml;relse f&ouml;r att sedan bygga v&aring;ra egna djurmodeller. Vi kommer att l&auml;ra oss passande ord och begrepp som har med olika tekniska l&ouml;sningar att g&ouml;ra och hur de fungerar.</p>
<h2>DETTA SKA BED&Ouml;MAS...</h2>
<p>Hur du tar dig an arbetet och hur du genomf&ouml;r det.</p>
<p>Vad du v&auml;ljer f&ouml;r metod och arbetss&auml;tt.</p>
<p>Hur du redog&ouml;r din konstruktion du valt att arbeta med, b&aring;de skriftligt och muntligt med hj&auml;lp av ord och begrepp</p>
<p>Hur du redog&ouml;r f&ouml;r hur den tekniska l&ouml;sningen fungerar.</p>
<p>F&ouml;rst&aring;r hur tekniken p&aring;verkat och p&aring;verkar m&auml;nniskan, samh&auml;llet och naturen. <br />Kan ge alternativa f&ouml;rslag till vidareutveckling.</p>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

Lokal pedagogisk planering i teknik med kunskapsstadens bedömningsmatris.

Stöd för mål och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom ämnet Teknik, utifrån strävansmål och bedömningens inriktning. Matrisen innehåller beskrivning av kunskapskvaliteter i fyra nivåer.


Teknik bedömningsmatris Kunskapsstaden Helsingborg

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

Teknik "Rörliga djurmodeller" åk 2-3

Matriser i planeringen

Uppgifter