👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Argumentation och debattartikel

Skapad 2017-09-19 10:12 i Brunnsåkersskolan Halmstad
Grundskola F – 9
Det finns olika situationer i livet då du är tvungen att bestämma dig för vad du tycker, ta beslut och argumentera för din sak. I detta arbetsområde kommer du att få träna på detta, både muntligt och skriftligt.

Innehåll

 

Efter avslutat arbetsområde (argumentation) skall du:

  • Ha kunskaper om vad argumentation är

  • Ha kunskaper om hur man kan argumentera

  • Ha kunskaper om hur språket kan påverka i en argumentation

  • Kunna argumentera utifrån olika frågeställningar

  • Kunna ta ställning utifrån olika frågeställningar

Material:

  • Du kommer att få se kortfilmer och få svara på frågor kopplade till dessa i mindre grupp.

  • Du kommer att få ett antal påståenden där du i liten grupp får träna på att ta ställning och argumentera för din åsikt.


 Efter avslutat arbetsområde (debattartikel) skall du:

  • Ha kunskaper om vad en debattartikel är

  • Ha kunskaper om hur en debattartikel är uppbyggd

  • Ha kunskaper om hur språket skall vara i en debattartikel

  • Kunna skriva en egen debattartikel med korrekt språk och uppbyggnad

Material:

  • Du kommer att få två häften där du hittar information om debattartikeln

  • Du kommer utöver ovanstående häften även få debattartiklar att läsa, både i pappersformat och i digital form.


 

 

 

Uppgifter

  • Debattartikel: in för rättning och kommentar

  • Debattartikel

Matriser

Argumentation och debattartikel

Språk/innehåll:
Du kan skriva en debattartikel med viss språklig variation.
Du kan skriva en debattartikel med relativt god språklig variation.
Du kan skriva en debattartikel med god språklig variation.
Språk:
Du har till viss del ett formellt språk i din debattartikel.
Du har till stor del ett formellt språk i din debattartikel.
Du har ett formellt språk i din debattartikel.
Innehåll:
Du har några enkla argument och motargument i din debattartikel.
Du har flera utvecklade argument och motargument i din debattartikel.
Du har välutvecklade argument och motargument i din debattartikel.
Språk:
Du refererar och citerar på ett enkelt sätt.
Du refererar och citerar på ett utvecklat sätt så att det blir visst flyt i din text.
Du refererar och citerar på ett välutvecklat sätt så att språket i din text flyter på ett mycket bra sätt.
Uppbyggnad:
Du har med en rubrik, tes, argument, motargument och en avslutning i din debattartikel.
Språk:
Du följer reglerna för stor bokstav och skiljetecken.