Den 1 juli 2016 infördes ett nytt avsnitt om förskoleklassen i läroplanen:
Centralt innehåll som ska behandlas i undervisningen:
- Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
- Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
- Matematiska begrepp och olika utrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
I förskoleklassen fördjupar vi oss inom fem olika områden:
- Sortering och klassificering
- Rumsuppfattning
- Taluppfattning
- Mönster, symmetri och geometriska former
- Mätning
Eleverna ska utveckla intresse, förmågor och kunna föra resonemang inom matematiken. Därför ger vi eleverna möjlighet att lära sig:
- Att utveckla förståelse för matematik.
- Att använda ord och begrepp inom matematiken.
- Att utveckla sin taluppfattning.
- Hur matematiken används i vardagen.
- Att lösa problem och berätta hur de tänkt.
- Att reflektera och dra slutsatser.
- Att samarbeta med andra.