Astronomi - ett himla stort ämne

I arbetsområdet Astronomi ska du få lära dig mer om solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Du ska få lära dig om dag, natt, månader, år och årstider.

Syfte

Syftet med undervisningen i fysik inom kunskapsområdet Astronomi är att du ska utveckla din förmåga att ...

Undervisningens innehåll

VAD?

Vi kommer att arbeta med:
- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
- dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet.
- historiska berättelser kring universum.
- elevernas frågor och funderingar kring rymden.

Följande centrala innehåll ur kursplanen för fysik kommer vi att beröra:

Bedömning

Du ska...

• kunna beskriva uppbyggnaden av solsystemets himlakroppar och dess rörelse.
• känna till solens betydelse för livet.
• kunna beskriva och förklara begreppen dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet. 
• kunna beskriva och förklara begreppen solen, månen, planet, gravitation, dragningskraft.
• känna till fenomenen ebb och flod.
• känna till berättelser om vad man trodde förr om universum.
• kunna söka information i naturvetenskapliga källor och använda dig av informationen till att skapa egna texter.
• känna till några historiska vetenskapsmän

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
• Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
• Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
• Eleven har goda kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp.
• Dessutom förklarar eleven och visar på samband kring himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för utvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
• Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.