&nbsp;
Ni ska tr&auml;na p&aring; att l&auml;sa och f&ouml;lja en instruktion och sy p&aring; maskin. Vi kommer g&aring; igenom en instruktion p&aring; hur man syr en sl&ouml;jdp&aring;se eller ett f&ouml;rkl&auml;de beroende p&aring; om du har gjort en p&aring;se sen tidigare. Ni ska sen f&ouml;lja den instruktionen f&ouml;r att kunna sy.
Ni ska v&auml;lja tyg som &auml;r l&auml;mpligt och ni ska kunna rita och klippa efter m&ouml;nster. Ni ska tr&auml;na p&aring; att sy p&aring; maskin p&aring; ett bra s&auml;tt.
Under tiden s&aring; ska ni utv&auml;rdera och dokumentera i era b&ouml;cker s&aring; att ert arbete g&aring;r att f&ouml;lja.
&nbsp;
&nbsp;

Slöjd

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

textilslöjd

Matriser i planeringen

Uppgifter