👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska

Skapad 2017-09-19 16:52 i Hosiannaskolan Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Engelska
Hej, nu är det höst! Det betyder att det händer en hel del runt omkring oss, löv faller till marken och fåglarna flyr till varmare länder. Härligt!

Innehåll

Varje onsdag i 30 min så ska vi arbeta med en berättelse, den får handla om nästan vad som helst. Den måste dock innehålla någonting med höst, det kan vara att man fick en ny kattunge på hösten, Allahelgona eller att man gjorde något roligt på höstlovet t,ex att man åkte och badade.

Det enda krav jag har är faktiskt att man beskriver lite om hur ser det ut på hösten, det kan man göra i sin berättelse om ens person åker bil, då kan man skriva att löven låg tungt på marken, färgerna var intensivt röda, gula och orangea, det var vackert. Eller att man nämner att på hösten händer det här och det här.

Uppgiften kommer vi att arbeta med till v.46 så det är ingen stress, utan vi tar det i en lugn takt så att historierna blir så bra som möjligt

Uppgifter

  • Vecka 40

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    En  4-6

Matriser

En
Engelska

Rubrik 1

  • En   förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
  • En   formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • En   använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
  • En   anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
  • En  4-6   Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
  • En  4-6   Åsikter, känslor och erfarenheter.
  • En  4-6   Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
  • En  4-6   Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
  • En  4-6   Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
  • En  4-6   Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1