Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
F - 3
Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 20 september 2017
Vi arbetar med polska alfabetet, reser runt stora polska städer genom gemensam läsning av polska sagor, legender och kartor.
Vi fortsätter vårt arbete med polska alfabetet och specifika bokstäver och uttal.
Vi kopierar och skriver ord samt enkla meningar och skriver olika slags texter.
Vi kopplar ihop bilder med ord och löser korsord.
Vi tränar på uttal och den polska melodi.
Vi pratar om helger och traditioner, din familj, djur eller skola.
Vi bekantar oss med kartor -världsdelar, länder, städer mm.
Vi läser enkla texter, återberättar och svarar på enkla frågor.
Vi övar på att göra små presentationer.
Vi säger vad vi tycker och lyssnar på varandra
Vi leker med alla och följer regler
Stödverktyg
Böcker, filmer, tidningar, internet, iPad.
Arbetsformer
Individuellt, i par och grupparbete
Formativ bedömning
Genom min observation av elevens muntlig presentation, skrivande produktion och grupparbete.
Syfte (1)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Muntligt berättande för olika mottagare.
Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
Innehåller inga uppgifter