👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska år 2
Vi kommer att repetera ord/fraser, siffrorna 1-20. Vi fortsätter med 10-talen till 100. Vi repeterar även kläder, kroppen, mat, frukt och djur. Under det här läsåret kommer eleverna att få en egen arbetsbok och de kommer även där att få utveckla sin skrift.
Sång,ramsor och lekar har en stor del i vår undervisning.
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Denna förmåga innebär att förstå talad och enkel skriven engelska, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och att kunna anpassa sitt språk till olika situationer, syften och mottagare.
Bedömning - vad och hur
Jag kommer att fortlöpande bedöma att du
- förstår innehållet i talad engelska när vi tex har högläsning
- kan svara på enkla frågor på engelska
- vågar prova prata engelska
- deltar i lekar sånger och ramsor
Undervisning och arbetsformer
Vi kommer att:
- Sjunga engelska sånger
- Repetera färger, siffror, hur man presenterar sig m.m
- Prata engelska i par/grupper/hela klassen
- spela spel
- Lära oss ramsor
-
Arbeta med boken Learn English.
Kopplingar till läroplanen
-
genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,Gr lgr11
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
- Centralt innehåll
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn.En 1-3
-
Sånger, ramsor, dikter och sagor.En 1-3
-
Sånger, ramsor och dramatiseringar.En 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.En E 6
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En E 6
