Kroppen 7-9

Vi arbetar med tema om kroppen och där ska vi ta upp om kroppens inre organ och var olika kroppsdelar heter och sitter. Vi kommer att prata om puberteten och samtala om vad som händer i er kropp under denna tid, både känslomässigt samt kroppens utveckling; skillnad på pojkar och flickor.

Avsnitt 1

Mål för elev

Vi ska lära oss:

• Vad som är viktigt för att kroppen ska må bra.
• Namn på några kroppsdelar och organ.
• Några kroppsdelars funktion.
• Prata om puberteten
• Samtala om vad som händer i er kropp under denna tid
• Både känslomässigt samt kroppens utveckling; skillnad på pojkar och flickor. 

Underrubrik 1

Innehåll

För att lära oss detta ska vi:

• Läsa texter och titta på bilder. 
• Ha gemensamma diskussioner i klassen.
• Göra undersökningar.
• Titta på filmer om kroppen
• Arbeta praktiskt som att måla av kroppen och klistra fast organ på rätt ställe
• Rita av ett skelett

Redovisning

Du ska visa att du kan: 

• Namnge några av kroppens delar och organ.
• Berätta om några av kroppens organ och dess funktion.
• Berätta något om vad kroppen mår bra av.
• Berätta någonting om när man är i puberteten
• Vad du vet om kroppens muskler

• Du visar vad du kan genom att:

• Vara aktiv i de gemensamma diskussionerna.
• Vara aktiv när vi genomför undersökningar.
• Genom dokumentation. 
• Kunna sätta ut namnen på flera av kroppens delar och organ.
• Kunna berätta om några av kroppens organ och dess funktion.
• Kunna berätta något om vad kroppen mår bra av.

• Syfte
•  EvSyfte skapa genom bild, musik och slöjd,
•  KoSyfte använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
•  MoSyfte använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
•  MoSyfte genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och
•  VuSyfte använda kunskaper om människa och natur,
• Centralt innehåll
•  Ev  1-9Estetisk framställning Rytmik, rim och ramsor. Sång- och danslekar.
•  Ev  1-9Estetisk framställning Spel på musik- och rytminstrument.
•  Ev  1-9Estetisk framställning Dramatisering av sånger och berättelser med ljud, musik och rörelse.
•  Ko  1-9Samspela, tala och samtala Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur man kan uttrycka sin avsikt på olika sätt.
•  Ko  1-9Samspela, tala och samtala Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.
•  Mo  1-9Ämnesspecifika begrepp Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse, hälsa och livsstil.
•  Vu  1-9Människa, djur och natur Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.