Årskurs:
F
Toråsskolan 4-9 Skall avslutas, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 18 april 2018
På 1600-talet var Sverige med i krig och blev ett av världens största länder, varför krigade man? Vad gjorde drottning Kristina i Rom? Detta och mycket mera ska du få lära dig nu när vi ska läsa stormaktstiden.
Innehåll
Arbetsområdet om stormaktstiden mellan 1600 - 1654 kommer att ta upp följande
Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde under veckorna 17-21.
Vad ska vi lära oss
Du ska få lära dig att det förflutna påverkar nutiden samt vår framtid. Arbetsområdet ska ge dig historiska kunskaper som du ska kunna sätta in i en tidslinje där du kan se hur kvinnor och män genom tiderna har förändrat samhällen och kulturer. Och undervisningen ska stimulera din nyfikenhet att lära dig mer om historia. Kunna se historiska orsaker och konsekvenser, samt se olika samband.
Vi kommer att jobba med följande förmågor
Hämtade från Läroplanen Lgr11 sidan 199
Ord och begrepp
Tryckpress, kompass, handelsstation, koloni, renässans, vetenskap, experiment, stormaktstiden, staten, byråkrati, ämbetsverk, ämbetsman, officerare, koppar, tull, legoknekt, bruk, abdikera och konvertera.
Arbetssätt
Så får eleverna visa sina kunskaper
Bedömningsmatris
Se matris i historia under kunskaper, matriser.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter