Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

1 - 5

ALBANSKA: läsa och skriva år: 1-5

Enheten för flerspråkighet grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 16 januari 2019

Vi ska lära oss bokstäverna i det albanska alfabetet. Vi ska lära oss att skriva och läsa enkla ord. Vi ska leka med bokstäverna och bilda ord. Vi kommer att läsa ålders anpasande texter.

    Syfte

   Du ska lära dig att skriva bokstäverna på rätt sätt.
   Du ska bli nyfiken på att lära dig läsa. Du ska läsa olika ålders anpasande texter, förstå och återbäretta.

       Ämnesområd

  •  Ni ska läsa olika ålders anpasande texter, förstå och återbäretta
  •  Att lära sig alfabetets bokstäver.
  •  Att kunna skriva/forma bokstäverna på rätt sätt.
  •  Att kunna komma ihåg vad bokstäverna heter.
  •  Att kunna använda bokstäverna och skriva ord.
  •  Att kunna läsa ord där bokstäverna finns med.

    I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla

  • Du ska lära dig att skriva bokstäverna på rätt sätt.
  • Du ska lära dig vad de olika bokstäverna i alfabetet heter.
  • Du ska använda bokstäverna för att skriva enkla ord och så småningom enkla meningar.
  • Du ska kunna läsa enkla meningar.

    Undervisning/detta ska vi göra

       Du ska arbeta med ett bokstavshäfte/bok där du tränar på de olika bokstäverna.
       Du ska läsa ord där bokstaven finns med.
       Du ska rita en bild och skriva en mening till bilden.

    Bedömning/detta ska jag bedöma

       Du ska kunna berätta vad alla bokstäverna i alfabetet heter.
       Du ska kunna  skriva bokstäverna på rätt sätt.
       Du ska kunna läsa enkla ord och meningar där bokstäverna finns.
       Du ska kunna skriva enkla ord och så småningom meningar


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.

Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.

Muntligt berättande för olika mottagare.

Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Muntliga presentationer för olika mottagare.

Skolgång i områden där modersmålet talas i jämförelse med skolgång i Sverige.

Matriser i planeringen
Modersmål- Uppsalas bedömningsmatris åk 1-3
Modersmål- Uppsalas bedömningsmatris åk 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback