Årskurs:
1 - 3
Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 24 januari 2018
Vi jobbar runt en ny folksaga varje vecka och använder sagan som utgångspunkt för att samtala, lyssna, skriva och läsa.
De målen från i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån
Du skall kunna.....
arbeta med alfabetet och alfabetet ordning.
arbeta med ordförståelse
läsa korta ord/meningar
förstå och återberätta sagor
skriva av och skriva själv ord korta meningar
träna på att skriva berättelser
Det som kommer att bedömas är din förmåga att: tala, läsa, skriva och förstå
Syfte (5)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
Centralt innehåll (7)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Muntligt berättande för olika mottagare.
Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter