Mål - vad du ska få lära dig:

- Att veta vad ett yrke är.

- Att kunna ge exempel på några olika yrken och verksamheter i närområdet.

- Att kunna några viktiga samhällsfunktioner (t.ex. skola, räddningstjänst, sjukvård).

Arbetssätt - hur ska vi arbeta:

- Vi kommer att se efter vad det finns för olika yrken och arbetsplatser i vårt närområde.

- Vi ser på filmer och samtala och diskutera om dessa (t.ex. polis, brandkår och veterinär).

- Du kommer att få göra en intervju med någon vuxen i din närhet som du sedan ska berätta om i klassen.

- Vi dramatiserar några yrken.

- Du kommer att få skriva om och måla ditt drömyrke.

- Du kommer att i enskilt och i par läsa om olika yrken och svara på frågor om texten.

Bedömning - vad jag bedömer:

- Du ska kunna lyssna aktivt vid filmvisning eller när någon berättar om sitt yrke.

- Du är aktiv på lektionerna.

• Centralt innehåll
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

  Sv  1-3
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

  Sv  1-3
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

  SO  1-3
• Yrken och verksamheter i närområdet.

  SO  1-3