Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

5 - 6

Muntlig presentation: tre alternativ

Tågaborgsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 7 oktober 2017

3 Muntlig presentation: En beskrivning av en läxa där eleverna ska förbereda en muntlig presentation. De kan välja den bok de nyligen läst i skolan, en film eller en artist.

Du ska förbereda en muntlig presentation i läxa. Välj mellan att presentera en bok, en film eller en artist.

 Väljer du en film eller en bok, berätta om:

Vad filmen/boken har för titel.

Vem som har regisserat/skrivit den.

Vilken tid(nutid? dåtid? När?) den utspelar sig.

Var handlingen utspelar sig.

Vilken miljö den utspelar sig i, ex i en stad, på landet.

 Vilken genre den tillhör, ex fantasy.

Vilka som är huvudpersoner.

Kort om handlingen (utan att berätta slutet).

Varför du valde att berätta om filmen/boken och vad du tycker om den. Har du valt en bok ska du välja ut ett stycke ur boken som du läser upp.

 

Om du väljer att presentera en artist, berätta om:

Vem du valt. Lite om personen, var han eller hon kommer ifrån, ålder, familj och annat du tycker är intressant att berätta om honom/henne. Vilken sorts musikgenre artisten tillhör. Ge exempel på låtar artisten gjort. Nämn om han/hon skriver sin musik/text själv. Berätta om varför du valde artisten. Spela även upp en låt (max 5 min lång).

Inför presentationen:

·       Träna först själv på din redovisning och sedan för någon annan, t ex en vuxen hemma.

·       Skriv gärna stödord.

 

·       Berätta utan att läsa innantill, det enda som får vara innantill är om man valt att redovisa en bok och ska läsa upp ett stycke ur den.


Läroplanskopplingar

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Bygga Svenska - Lyssna & Tala, Läsa, Skriva - åk 4-6 - STEG 2
Svenska utifrån Nya språket lyfter åk 1-6 ( elevmatris)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback