Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Låda med lock

Skapad 2017-09-27 15:39 i Toråsskolan 4-9 Skall avslutas Kungsbacka Förskola & Grundskola
Du arbetar med att göra en låda. Tanken med arbetet är att du ska lära dig att följa olika arbetsinstruktioner,Kapa virke och sammansättnings tekniker använda din kreativitet till att ge lådan med ett uttryck.
Grundskola 5 Slöjd
Du arbetar med att göra en låda. Tanken med arbetet är att du ska träna på att följa olika arbetsinstruktioner,Kapa virke och öva på sammansättnings tekniker. Öva på ytbehandling och ge lådan en personlig symbol

Innehåll

Du kommer att 

  • Rita på längd och bredd efter givet mått.
  • Bli vän med pennstryksmått och göra en limfog.
  • Träna hörn sammansättning i form av skruvning.
  • pröva olika ytbehandlingar.
  • Dokumentera i att slöjda

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: