Beta kap. 2 TAL I DECIMALFORM

I det här arbetsområdet kommer du arbeta vidare med tal i decimalform och bland annat träna på att göra beräkningar med alla räknesätt.

Arbetsområde:

I det här arbetsområdet kommer du arbeta vidare med tal i decimalform och träna på att göra beräkningar med alla räknesätt, och göra jämförelser mellan tal i decimalform. 

Konkreta mål:

När du arbetar med det här kapitlet får  du lära dig:

• samband mellan tal i bråkform och i decimalform
• vilket värde en siffra representerar beroende av sin position, sin plats, i ett tal
• utföra beräkningar i huvudet med tal i decimalform, med alla räknesätt
• göra jämförelser mellan tal i decimalform
• förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet ( bråkform, decimalform, platsvärde, utvecklad form, position, tiondelssiffra, hundradelssiffra.)

 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• se samband mellan tal i bråkform och i decimalform
• avgöra vilket värde en siffra representerar beroende av sin position, sin plats, i ett tal
• utföra beräkningar i huvudet med tal i decimalform, med alla räknesätt
• göra jämförelser mellan tal i decimalform
• förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet: bråkform, decimalform, platsvärde, utvecklad form, position, tiondelssiffra, hundradelssiffra.

 

Undervisning:

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och diskussioner, problemlösning i par/grupp och  arbete med uppgifter i "Beta-boken" kap. 2. I slutet av arbetsområdet kommer du att få göra en diagnos. Efter kapitel 2 kommer vi ha en provräkning. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.