Syfte

Varför?

För att skapa en förståelse för vad en karta är och hur den är uppbyggd så att du sedan ska kunna hitta i städer, köpcentrum och olika naturmiljöer, kommer du att få träna upp din orienteringsförmåga.

Det här kunskapskravet handlar också om naturen och utemiljön som en plats för fysiska aktiviteter, vila och rekreation. Genom undervisningen ska du få kunskap om olika förutsättningar för, och upplevelser av, att vara utomhus i olika väder och vid olika årstider.

Du kommer också få lära dig att ta hänsyn till naturen och dina kamrater.

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

Vad?

Du kommer att få orientera och lära dig karttecken, leka lekar och röra på dig ute i naturen under olika årstider, lära dig om allemansrätten samt hur du ska vara en bra kamrat.

Så här kommer vi att arbeta

Hur?

Vi kommer att jobba med lekar och stationer där du får träna på ord som på, under, bakom, framför, bredvid osv.

 Vi kommer att vi plocka fram redskap i salen och sedan får du måla av dessa till en karta som du sedan använder. Du kommer att få genomföra en uppdragsorientering i gymnastiksalen. Vi kommer att gå igenom de vanligaste karttecknen, leka under Hökens vingar kom med hjälp av kartbilder. Vi kommer även att gå igenom hur man passar en karta och sedan kommer du att få utföra en kartpromenad, stjärnorientering i form av djurorientering mm på skolgården.

För att du ska få  förståelse för allemansrättens grunder så kommer du att få se på film om ämnet ( Barr och pinne räddar världen ) och gå ut i naturen och prata om rättens praktiska betydelse.

Vi kommer att utföra olika lekar och motorikbanor i olika miljöer. I och med detta kommer du att få träna på säkerhet och hänsynstagande.

Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma

• delta i lekar och övningar som innefattar motoriska grundformer i natur- och utemiljöer. 
• anpassa dina rörelser till aktiviteten.

• orientera dig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

• genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med anpassning till allemansrättens grunder.

• Syfte
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

  Idh
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

  Idh
• Centralt innehåll
• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.

  Idh  1-3
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.

  Idh  1-3
• Allemansrättens grunder.

  Idh  1-3
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.

  Idh  1-3