👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tallinjen 0-5

Skapad 2017-09-29 12:52 i Lummerskolan Halmstad
tallinje 0-5
Grundsärskola 5 Verklighetsuppfattning Kommunikation
Tallinjen 0-5

Innehåll

Syfte

 Jag utvecklar min förmåga att lägga tallinjen 0-5 i rätt ordning.

Mål

  • Jag lägger siffrorna 0-5 i rätt ordning på tallinjen.
  • Jag känner till siffrornas namn och kan peka ut dem.

Innehåll

  • Jag övar i 1-1- situation.
  • Jag arbetar enskilt.
  • Jag lägger siffrorna 0-5.
  • Jag övar lika-på-lika 0-5.
  • Jag lägger siffra till antal, och antal till siffra.

Bedömning

  • Jag visar intresse
  • Jag deltar
  • Jag medverkar/bidrar

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
    VEU  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan ramsräkna, läsa och ordna tal inom heltalsområdet och lösa matematiska uppgifter med betydelse för eleven.
    VEU   9