Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 8 augusti 2020
Mål för elev
Eleven ska behärska positionssystemet inom talområdet 0-10 000, olika metoder för beräkningar i de olika räknesätten samt förstå sambanden mellan räknesätten. Eleven ska också behärska olika metoder för problemlösning.
Genomförande
Vi har genomgångar i helklass och i grupper. Vi arbetar gemensamt och i mindre grupper med innehållet. Vi har också praktiska övningar i syfte att utveckla och befästa kunskaperna. Parallellt arbetar du också enskilt i böckerna med kapitel som behandlar taluppfattning, räknesätten och problemlösning.
Bedömning
Läraren bedömer hur väl du genomför arbetsuppgifter, praktiska undersökningar, deltar i diskussioner samt dina resultat på förhör och prov. Bedömningen avser din förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder, formulera och lösa problem med hjälp av matematik.
Innehåll
Taluppfattning och tals användning
Problemlösning
(Centralt innehåll Lgr 11)
Kursplanemål
Eleverna ska… utveckla sin förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder, … utveckla kunskaper för att kunna formulera och lösa problem.
(Syfte Lgr 11)
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter