<h2>Tidsperiod v. 41- 11</h2>
<p>Monstret &auml;r ett skrivprojekt d&auml;r en roman p&aring; nio kapitel v&auml;xer fram allt eftersom. F&ouml;ruts&auml;ttningarna &auml;r givna men &auml;nd&aring; kommer ingen bok bli den andra lik! Till varje kapitel &auml;r ocks&aring; ett moment i svensk&auml;mnet inbakat.</p>
<p>Du kommer att f&aring; skapa din egen roman som ska handla om ett litet gulligt djur som muterar och h&auml;rjar i skolans k&auml;llare. Du kommer att skriva p&aring; dator och redigera texten d&auml;r (f&ouml;redrar du att skriva med papper och penna g&aring;r det givetvis ocks&aring; bra!).</p>
<h2>Syfte: Se l&auml;roplanens l&auml;nk nedan</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll: Se l&auml;roplanens l&auml;nk nedan</h2>
<h2>F&ouml;rm&aring;gor att utg&aring; ifr&aring;n:&nbsp;</h2>
<ul class="declList" style="font-family: 'Open Sans', sans-serif; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; list-style: none; color: #6d6d6c;">
<li style="margin: 0px 0px 8px 26px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background: transparent; list-style-type: disc; list-style-position: outside;">formulera sig och kommunicera i tal och skrift</li>
<li style="margin: 0px 0px 8px 26px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background: transparent; list-style-type: disc; list-style-position: outside;">l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften</li>
<li style="margin: 0px 0px 8px 26px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background: transparent; list-style-type: disc; list-style-position: outside;">anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li style="margin: 0px 0px 8px 26px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background: transparent; list-style-type: disc; list-style-position: outside;">urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer</li>
<li style="margin: 0px 0px 8px 26px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; vertical-align: baseline; background: transparent; list-style-type: disc; list-style-position: outside;">s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:&nbsp;</h2>
<p>* Beskriva ett h&auml;ndelsef&ouml;rlopp ex. skriva en sp&auml;nnande inledning<br />* G&ouml;ra person- och&nbsp;milj&ouml;beskrivningar<br />* H&ouml;ja st&auml;mningen i din text genom att beskriva k&auml;nslor<br />* Skriva olika typer av egna texter, t.ex. nyhetsartikel,&nbsp;dikt, recept&nbsp;och&nbsp;faktatext<br />* Bearbeta dina texter efter respons fr&aring;n kamrat eller l&auml;rare<br />* Ge respons till n&aring;gon annans text</p>
<section class="courses-wrapper" style="font-family: 'Open Sans', sans-serif; margin-bottom: 22px; color: #6d6d6c; font-size: 13px;"></section>
<h2>&nbsp;Bed&ouml;mning:&nbsp;</h2>
<p>Under arbetets g&aring;ng kommer du bli bed&ouml;md p&aring;:</p>
<p>* Muntliga redovisningar f&ouml;r andra elever<br />* Att ge och ta respons p&aring; texterna<br />* Din p&aring;g&aring;ende skrivprocess<br />* Dina f&auml;rdiga texter kombinerade med illustration</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Svenska

SVENSKA kunskapskrav åk 5

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.

 Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Ord och begrepp i skolans ämnen och i vardagsspråk. Synonymer och motsatsord.

Monstret

Matriser i planeringen

Uppgifter