Syfte

Undervisningen inom ämnesområdet vardagsaktiviteter ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om mönster och rutiner som ingår i vardagen

Konkreta mål

Du ska delta i rutiner kring måltiderna

Du ska delta i källsortering, lägga fruktskal i grön påse och papper i vit påse

Du ska delta i att återvinna papper vid vår återvinningstation

Du ska delta vid inköp i affären, följa rutiner, planering och genomförande

Du ska delta vid traditioner och högtider som tex lucia

Du ska delta i att tillaga ett enkelt mellanmål

Arbetssätt och undervisning

Vi källsorterar, bl. a lägger fruktskal och matsester i grön påse

Vi går till återvinningsstationen och återvinner papper

Vi  planerar och genomför inköp i affären

Vi planerar och genomför aktiviteter tex sångsamlingar och lekar

Vi uppmärksammar traditioner och högtider som fettisdagen, påsk och jul

Vi tillagar enkla mellanmål

Bedömning

Bedömningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer

• Syfte
• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,

  VAA
• undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,

  VAA
• Centralt innehåll
• Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.

  VAA  1-9
• Rutiner för måltider och hur måltider kan arrangeras för att skapa gemenskap och välbefinnande.

  VAA  1-9
• Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.

  VAA  1-9
• Återvinning och hur den fungerar.

  VAA  1-9
• Närmiljön och dess historia, kulturarv, traditioner och högtider.

  VAA  1-9