Syfte:

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att kommunicera, beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Arbetssätt:

• Faktatexter
• Övningar
• Film
• Praktiska övningar

Mål för arbetsområdet:

• Kunna beskriva, samtala och diskutera frågor kring krafter och rörelser i vardagssituationer på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt
• Kunna använda dig av fysikens begrepp som kraft, motkraft, gravitationskraft, tyngdkraft, tyngdpunkt, friktionskraft, hastighet, fritt fall, centripetalkraft, cirkelrörelse, retardera, acceleration

• Friktionskraft

• Prov - rörelse och kraft

• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  Fy
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.

  Fy  4-6
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

  Fy  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  4-6

Fy

Fysik: Rörelse och kraft