Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
7 - 9
Kronängsskolan, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 16 oktober 2020
Arbetsområde: formning i trä med skärande verktyg. I uppgiften ingår att du ska utveckla en idé till ett slöjdarbete som du planerar, genomför tolkar och utvärderar. Du använder ditt slöjddokument i "Teams" för dokumentation av din arbetsprocess med bilder och skriftliga reflektioner.
- Att arbeta med idéutveckling; först i planeringen och sedan löpande under arbetets gång.
- Att formge och framställa ett eller flera slöjdföremål med skärande verktyg som t.ex. bildhuggarjärn, hyvel, kniv, m.m.
- Att arbeta på ett säkert och ändamålsenligt sätt med skärande verktyg och ta ansvar för material redskap och verktyg.
- Att följa säkerhetsregler och skyddsföreskrifter i träslöjdsalen.
- Att välja och använda handverktygen för att skapa olika ytor, mönster, effekter, m.m.
- Att bygga upp en förståelse för hur man lyckas med att skära och forma trä
(fiberriktningens betydelse för resultatet, val av verktyg och olika sätt att arbeta med verktygen).
- Att dokumentera ditt slöjdarbete och få syn på vad du lär dig.
- Värdera och tolka ditt och andras slöjdarbeten.
Syfte (1)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
Centralt innehåll (4)
Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter