EVOLUTION

Undervisningen

• Biologi - Biologin och världsbilden - teorier om livets uppkomst (text, frågor och arbetsuppgift)
• Biologi - Biologin och världsbilden - Evolutionen och Charles Darwin (text, frågor och arbetsuppgifter)
• Biologi - Biologin och världsbilden - människans evolution (text, frågor och arbetsuppgift1)
• Biologi - kropp och hälsa - Organens evolution (text, frågor och arbetsuppgifter- 4 grupper med kort redovisning)

- diskussioner (uppgift om Darwins teorier, människans evolution)

- redovisning av organens evolution i grupper

- Filmer

https://urskola.se/Produkter/200127-Om-evolution-Dinosaurier-tid-och-fossil

https://urskola.se/Produkter/200126-Om-evolution-Galapagos-och-snygga-hanar

https://urskola.se/Produkter/200125-Om-evolution-Konkurrens-och-odlor

https://urskola.se/Produkter/200124-Om-evolution-Variation-och-skoldpaddor

https://urskola.se/Produkter/200123-Om-evolution-Charles-och-arternas-uppkomst

http://www.ne.se/play/ur/program/153358 (evolution ramp höjdare)

Bedömning

De förmågor jag kommer bedöma är:

• Kan samtala om frågor som evolution.
• Kan söka information om evolution i t.ex. böcker och filmer.
• Kan använda information för att skriva egna texter och berätta om dina kunskaper på olika sätt.
• Har goda kunskaper om evolutionens utveckling.
• Kan berätta om några evolutionsteorier.

Hur bedöms dina kunskaper:

- genom redovisning, diskussioner

- skriftlig uppgift

• Centralt innehåll
• Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.

  Bi  7-9
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.

  Bi  7-9
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.

  Bi  7-9
• De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.

  Bi  7-9
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.

  Bi  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Bi  7-9
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

  Bi  7-9

Bi

Kopia av Biologi 7-9 Evolution