Energiformer

Detta arbetsområde gäller energiformer, energiomvandlingar samt energikällor.

Ditt arbete kommer att bedömas utifrån:

Ditt arbete kommer att bedömas utifrån:

• hur väl du kan samtala om och diskutera frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle.
• hur väl du kan söka information med ett källkritiskt perspektiv och använder information för att skapa texter utifrån syfte och målgrupp. 
• hur väl du resonerar kring hur människor och teknik påverkar miljön samt visar på några åtgärder som bidrar till hållbar utveckling
• hur väl du visar på kunskaper om energi och energikällor där du använder dig av fysikens begrepp och teorier
• hur väl du genomför ett teknikutvecklingsprojekt där du prövar dina idéer till lösningar.

Under lektionerna kommer vi att:

• ha genomgångar om arbete, effekt, energi, energiomvandlingar samt energikällor med tillhörande instuderingsuppgifter
• öva på att söka information och framställa texter
• öva på att argumentera för en viss fråga
• genomföra ett vindkraftsbygge

Material vi kommer att använda

• Power Point
  
  • Presentation
• Fysikboken, s. 126-134 med instuderingsuppgifter
• ne.se samt andra lämpliga websidor
  • Tema energi
• https://phet.colorado.edu/en/simulation/energy-skate-park

Centrala begrepp: 

• Kraft
• Arbete
• Energi
• Effekt
• Energiprincipen
• Energiformer
  • Kärnenergi
  • Elenergi
  • Kemisk energi
  • Mekanisk energi (rörelseenergi och lägesenergi)
  • Strålningsenergi
  • Värme
• Energiomvandlingar
• Verkningsgrad
• Energikällor
  • Kärnkraft
  • Vindkraft
  • Solenergi
  • Vattenkraft
  • Fossila bränslen
  • Biobränslen

Bedömningsuppgifter:

• Ni ska lämna in en resonerande text om för- och nackdelar med någon energikälla
• Ni ska dessutom kunna argumentera för varför just er energikälla är den bästa
• Ni ska genomföra ett vindkraftsbygge

Uppgifter

Film 1-Vindkraft arbete

Detta underlag är endast tänk som en filmpresentation över hur man kan bygga (Inte något bedömningsunderlag)

Att bygga ett vindkraftverk

Presentation av tillverkningen av vindkraftverk. Uppgiftens syfte: Att fundera på hur du skall lösa energiproblematiken över vindkraftverkets utformning för ett generera så hög uteffekt som möjligt. 1. Ta fram en skiss underlag för att se hur du skulle bygga vindkraftverket. 2. Läs igenom uppgift dokumentet. 3. Ta fram en lösning på hur du skulle utforma själva vindkraftsbladens utformning för att skapa maximal effekt vid blåst. 4. Montera vindkraftbladen på en rotordel som monteras på generatorn, och något stativ som du kan hålla i samt montera själva generatorn på. 5. Skriv labbrapport och dokumentera byggnationen och resultatet. (Bäst uteffekt vinner).

Att resonera och skriva resonerande text

I en resonerande text ska du: · Beskriva hur något är. · Resonera (diskutera) med dig själv. · Jämföra olika alternativ och ta upp för- och nackdelar. · Visa att det du säger stämmer, genom att ge exempel. · Du kan ha med dina egna tankar, åsikter, värderingar och erfarenheter i texten, men då måste du vara tydlig men att det är just dina åsikter. Det är också viktigt att då resonera kring hur andra människor tänker och hur deras sätt att tänka skiljer sig från ditt. Det skall tydligt framgå när du uttrycker din egen åsikt. Detta dokument skall ni använda er av när ni skriver era energipresentationer.

Bygg ett vindkraftverk

1. Ni skall först göra en skissritning över hur du har tänkt att ditt vindkraftverk skall se ut, ca 2 lektionstillfällen. 2. Följa instruktionerna som ni finner i länken nedan "Bygg ett vindkraftverk minimodell" Tävling: 3. Ni skall prova och testa vilka olika propellrar som kommer att fungera bäst, dvs vilken som avger bästa strömresultatet 4. Ni skall dokumentera det hela genom att skriva en rapport som sedan redovisas under v.45

Film 2-Vindkraftverk

Lägger endast ut en instuderingsfilm

För och nackdelar om energiformer

Enskild arbetsuppgift - För och nackdel med en vald energiform Du skall välja ut en energiform nedan som du fördjupar dig inom. Du ska beskriva den utvalda energiformen, du skall även använda dig av en resonerande text. Ditt underlag ska innehålla vald energiform, för- och nackdelar samt beskriva hur tillverkningsprocessen är uppbyggd och fungerar, du skall använda dig av bilder/målade bilder. Du skall söka information om just din utvalda energikälla, men även vara källkritiskt och granska den information som du tar del utav så att den stämmer. Du skall även ange var du har tagit del av informationen granskar informationen. Du skall också i slutet svara på frågan: Vilka energikällor tycker du att vi ska använda oss av i framtiden. Till din hjälp skall din använda datorn, bibliotek, Nya fysikbok samt utdrag ur Titano Fysik, NE. Det skall också framgå vart ni har tagit del av informationen. Energikällor: 1. Biobränslen 2.Vattenenergi(floder) 3.Vågenergi 4.Tidvattenenergi 5.Vindenergi 6.Solenergi 7. Jordvärme/Bergvärme/Vattenburen värme/Luftvärme 8.Avfallsförbränning 9.Fossila bränslen 10.Kärnenergi Underlaget skall innehålla beskrivande bilder/målningar skall innehålla tekniska ord kopplat till fysik/teknik och skall var på min 2-sidor. Inlämningen skall ske på Unikum den 2017-10-15 (söndag)