Frihetstiden och Gustav III

Efter Karl XII:s död startar en period i svenska historia som kallas för frihetstiden. Under den tiden har kungen liten makt och svenskarna blir allt friare.

Checklista frihetstiden och Gustav III

 

Frihetstiden

1.      Jag kan förklara varför Sverige får en frihetstid och jag känner till mellan vilka år den varade.

2.      Jag vet vilka krav riksrådet ställde för att Ulrika Eleonora skulle få bli drottning.

3.      Jag kan förklara varför riksrådet ställde just dessa krav.

4.      Jag kan redogöra för regeringsformen som skrevs år 1720.

5.      Jag kan redogöra för vad de två olika partierna, hatta och mössor, stod för och vad de gjorde när de fick bestämma.

6.      Jag vet varför de kallades just hattar och mössor.

 

Gustav III

1.      Jag vet vilka som var Gustav III föräldrar.

2.      Jag kan förklara på vilket sätt riksrådet förnedrade Adolf Fredrik (G. III pappa).

3.      Jag kan förklara varför det blev oroligt i Sverige när allt fler grupper började kämpa om makten.

4.      Jag kan förklara hur det gick till när Gustav III tog makten i Sverige år 1772.

5.      Jag känner till på vilket sätt Gustav III ändrade regeringsformen och kan även förklara varför frihetstiden då tog slut.

6.      Jag kan förklara varför det gick så lätt för Gustav III att ta makten i Sverige.

7.      Jag vet varför allt fler blev missnöjda med kungen efter han suttit vid makten ett tag.

8.      Jag vet hur det gick för Gustav III i hans krig mot Ryssland.

9.      Jag vet varför Gustav III kallade adeln för landsförrädare.

10.  Jag kan förklara varför kungen mördas år 1792.

 

Läroplansmål

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
• Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.