Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matte Borgen 5A

Skapad 2017-10-04 21:54 i Ingaredsskolan Alingsås
Pedagogisk planering som utgår från Matteborgen 5a. Behandlar momenten Stora tal, Geometri, Decimaltal, Vikt och volym, Temperatur och diagram
Grundskola 5 Matematik
Vi arbetar med materialet Matteborgen 5A. Kapitlen tar upp Stora tal, Geometri, Decimaltal, Vikt & volym och Temperatur & diagram.

Innehåll

Mål för eleven (vad ska jag kunna)

I kapitel 1 utvecklar du förmågan att:

  • läsa och skriva tal inom talområde 0-1 000 000
  • ordna tal efter storlek
  • addera, subtrahera, multiplicera och dividera inom talområdet
  • använda metoderna "rita en bild" eller "prova dig fram"
  • avläsa och skriva tal i det romerska talsystemet

I kapitel 2 utvecklar du förmågan att:

  • räkna ut en rektangels area
  • använda enheterna kvadratcentimeter och kvadratmeter för area
  • använda enheterna meter, kilometer och mil
  • förstå och använda skala

I kapitel 3 utvecklar du förmågan att:

  • veta vad decimaltal och "en hel" innebär
  • skriva decimeter som tiondelar och centimeter som hundradelar av en meter
  • skriva tal som heltal med tiondelar och hundradelar
  • storleksordna decimaltal
  • addera och subtrahera enkla decimaltal

I kapitel 4 utvecklar du förmågan att:

  • jämföra och använda enheterna liter, deciliter och centiliter
  • växla mellan olika volymenheter
  • jämföra och använda enheterna kilogram, hektogram och gram
  • växla mellan olika viktenheter

I kapitel 5 utvecklar du förmågan att:

  • läsa av termometern
  • läsa av och förstå linjediagram
  • rita linjediagram
  • räkna ut medelvärde
  • läsa av och förstå cirkeldiagram

Arbetssätt / Undervisning

  • Gemensamma genomgångar. 
  • Praktiska övningar enskilt och i grupp.
  • Arbete med problemlösning ensam, tillsammans och med hela klassen.
  • Självständigt arbete med övningsuppgifter i Matteborgen 5A. 
  • Repeterande matteläxor.
  • Diagnoser till varje kapitel, för att se vad varje elev behöver arbeta vidare med. 
  • Matteprov på kapitel 1-2 och 3-5.

Bedömning

Bedömningen sker under lektionerna i samtal med pedagogen och efter dina resultat på diagnoserna och provräkningen samt vid ditt resonemang vid problemlösning.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rationella tal och deras egenskaper.
    Ma  4-6
  • Positionssystemet för tal i decimalform.
    Ma  4-6
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6
  • Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
  • Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
  • Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
    Ma  4-6
  • Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
    Ma  4-6
  • Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
    Ma  4-6
  • Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
    Ma  4-6
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: