<h2>Centralt innehåll</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_562354456"><li>Centralt innehåll 2</li><li>Centralt innehåll 1</li></ul><h2>Arbetssätt, arbetsformer</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_562354459"><li>Arbetssätt 1</li></ul><h2>De här förmågorna kommer att bedömas</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_562354461"><li>Förmågan att...</li></ul>

SO (år 1-3)

Mall för alla ämnen, eventuell beskrivning av LPP:n

Obs, välj ämne för LPP:n.

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. 

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Vad ska man tro på?

Matriser i planeringen

Uppgifter