Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

1 - 6

Trafik åk 1 ht17

Öjersjö Storegård 5-9, Partille · Senast uppdaterad: 9 oktober 2017

Vi lär oss hur man uppträder säkert i trafiken.

Varför ska vi göra det här? (Syfte)

Du ska lära dig hur du ska uppträda säkert i trafiken.

Vad ska vi göra? (Centralt innehåll)

Arbeta med hur man beter sig säkert i trafiken.

Arbeta med olika trafikregler.

Så här kommer vi arbeta

Du lyssnar på lärarens genomgångar.

Vi tittar på filmer om trafikregler och trafikmärken.

Vi promenerar i närområdet för att lära oss vad som är viktigt att tänka på i trafiken.

Vi promenerar i närområdet och tittar på vilka trafikmärken som finns.

Vi ritar och målar trafikmärken.

Vi skriver trafikord.

Arbetsområdets mål och Kunskapskrav

- Veta hur man vistas säkert i trafiken.

- Veta var i närområdet som du  behöver se upp.

- Veta vad några vanliga trafikmärken betyder.

 

Hur ska du visa att du kan? (Bedömning)

Du visar att du kan röra dig i trafiken på etts äkert sätt vid promenader och utflykter som vi gör.

Du kan ge exempel på farliga platser i trafiken.


Läroplanskopplingar

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.

Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.

Matriser i planeringen
Storegård matris-mall åk 1-4
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback