<h2>Det h&auml;r ska vi l&auml;ra:</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_477060426">
<li>ta eget ansvar&nbsp;&ouml;ver din egen l&auml;sning genom att f&ouml;lja l&auml;sschemat och g&ouml;ra de uppgifter du tilldelas (ansvarstagande)</li>
<li>l&auml;sa och analysera en sk&ouml;nlitter&auml;r text (l&auml;sf&ouml;rst&aring;else)</li>
<li>f&ouml;rst&aring; hur en sk&ouml;nlitter&auml;r text &auml;r uppbyggd (spr&aring;klig struktur)</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi jobba:</h2>
<p>Du kommer att arbeta med:</p>
<ul>
<li>l&auml;sstategier f&ouml;r att f&aring; flyt i l&auml;sningen och f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; texten</li>
<li>att diskutera texters inneh&aring;ll, budskap och personbeskrivningar</li>
<li>att &aring;terber&auml;tta texten genom att sammanfatta eller svara p&aring; fr&aring;gor</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska du f&aring; visa:</h2>
<ul>
<li>genom att delta muntligt och skriftligt i bokcirkeln</li>
</ul>
<p><br />&Ouml;vrigt, se matris</p>

Svenska

Eleven kommer att utveckla sin förmåga att läsa genom att läsa olika sorters texter. Eleven visar att hon/han förstått genom att återberätta eller svara på frågor. Eleven provar olika lässtrategier.

Det här är en matris som förtydligar kunskapskraven i svenska, delmomentet läsa.

Bokcirkel - Gangsterfarmor

Matriser i planeringen

Uppgifter