<h2>Mål</h2><h2></h2><p> <span style="font-size: medium;">Du ska utveckla din förmåga att:</span></p>
<ul>
<li>använda dig av räkneord och siffror inom talområdet 0-10.</li>
<li>räkna addition och subtraktion med hjälp av tallinjen.</li>
<li>dela upp tal.</li>
<li>skriva och räkna addition och subtraktion.</li>
<li>känna igen och att räkna addition och subtraktion med enkronor och femkronor.</li>
<li>förstå och använda symbolerna +,- och =.</li>
<li>förstå och använda likhetstecknet.</li>
<li>samtala om matematiska likheter och skillnader.</li>
<li>lösa matematiska problem.</li>
<li>förklara hur du löser matematiska uppgifter och problem.<strong> </strong></li>
</ul><h2>Undervisning</h2><p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<p>Gemensamma genomg&aring;ngar inf&ouml;r varje avsnitt</p>
</li>
<li>
<p>Arbete p&aring; tavlan</p>
</li>
<li>
<p>Anv&auml;nda talkort</p>
</li>
<li>
<p>Tallinjen</p>
</li>
<li>
<p>Skriva siffror</p>
</li>
<li>
<p>Rita och ber&auml;tta eller skriva r&auml;kneh&auml;ndelser</p>
</li>
<li>
<p>Arbeta med konkret arbetsmaterial</p>
</li>
</ul><h2>Bedömning</h2><p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>samtala i grupp.</li>
<li>arbeta i boken.</li>
<li>rita och ber&auml;tta eller att skriva r&auml;kneh&auml;ndelser.</li>
<li>arbeta med konkret arbetsmaterial.</li>
<li>hantera tallinjen.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; inneb&ouml;rden av talets symbol och antal.</li>
<li>anv&auml;nda matematiska begrepp.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

Matematik år 1 Favorit Matematik kap.2, ht-16

Matriser i planeringen

Uppgifter