👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lillaedet/tingbergsskolan2/aronssonwilliam/3211102550_1507287690777.big-ben-ring0416.jpg
Skapad 2017-10-06 12:58
i Tingbergsskolan Lilla Edet
unikum.net
Engelska i årskurs 2
Grundskola
2
Engelska
Du ska få upptäcka det engelska språket och vilken nytta du kan ha av att kunna det. Du ska få möjlighet att känna glädje och nyfikenhet i ämnet engelska. Våga använda det du kan för att utvecklas vidare.
Innehåll
Vilka förmågor ska eleven träna?
- förstå tydligt talad engelska
- formulera sig och kommunicera i tal
Centralt innehåll
- Ämnesområden som är välbekanta för eleverna
- Intressen, personer och platser
- vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang där engelska används
Genomförande
Lyssna – reception
- tydligt talad engelska
- enkla instruktioner och beskrivningar
- olika former av enkla samtal och dialoger
- filmer
- sånger och ramsor
- ord och fraser i närmiljön
- delta i lekar
Tala och samtala – produktion och interaktion
- enkla presentationer
- enkla beskrivningar och fraser
- sånger och ramsor
- delta i lekar
Ämnesområden som vi arbetar med på hösten är:
- känslor
- intressen
- mat och måltider
- platser
- traditioner
Under våren:
- traditioner
- djur
- transport
- väder
Bedömning
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet i den enkla och tydligt talade engelskan som vi arbetar med.
Eleven kan redogöra för och kommentera det huvudsakliga innehållet i den talade engelskan.
Eleven kan härma ord och fraser.
Bedömningen sker kontinuerligt i samtal, i bilder, sånger och lekar.
Matriser
Engelska år 2-3 Lilla Edet
|
||||
| >>>> | >>>> | >>>> | Exempel | |
|---|---|---|---|---|
|
Lyssna / Förstå
Utveckla förmågan att förstå talad engelska. Utveckla förmågan att lyssna och förstå.
|
Lyssnar och visar intresse att förstå engelska ord.
|
Lyssnar och förstår enkla ord, ramsor och sånger.
|
Förstår enkla ord och fraser efter förberedelser och försöker delta.
|
t. ex What have you got? What do you like? I like...
|
|
Läsa / Förstå
Ut veckla förmågan att förstå engelsk text. Utveckla förmågan att läsa och förstå.
|
Känner igen ord på skyltar och i reklam.
|
Känner igen några enkla ordbilder ( t.ex yes,no, cat, dog...)
|
Läser och förstår några enkla ord och meningar.
|
t. ex. I am ten. I can see a dog. I can see a black cat.
|
|
Tala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
ex. redovisning
|
Vågar härma och säga, sjunga engelska ord och fraser i t.ex. en ramsa eller sång.
|
Kan själv säga enkla ord och meningar.
|
Kan berätta något, t.ex. om sig själv eller ett djur.
|
t .ex My name is... My dog is... I like... My family...
|
|
Tala / samtala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
ex. samtal
|
Vågar och försöker svara på en enkel fråga med hjälp.
|
Kan svara på enkla frågor. ( t.ex. What´s your name? How old are you?)
|
Kan ställa och besvara enkla frågor t.ex om sig själv och sin familj.
|
t.ex. What have you got? I have got... What do you like? I like...
|
|
Skriva
Utveckla förmågan att uttrycka sig skriftligt
1. ex. meddelande, text, berättelse.
|
|
|
Kan skriva av engelska ord och meningar.
Kan skriva några engelska ord själv.
|
t.ex. some colours, some animals, yes, no...
|
|
Förstå olika levnadssätt (Interkulturell förståelse)
Utveckla kunskapen om hur man lever i engelsktalande länder.
|
|
Jag känner till några länder där man talar engelska.
|
Känner till och kan berätta något om hur man lever i England och jämföra det med hur man lever i Sverige.
|
t. ex något om hur man firar jul i England.
|
|
Reflektera
Utveckla förmågan att reflektera över sin egen språkinlärning.
|
|
|
Kan tänka efter och ge exempel på vad jag lärt mig.
|
|
